加强指导和管理　促进校园网建设

本报讯（通讯员刘晓华记者汪大勇）近年来，随着网络信息技术的发展，各地校园网建设工作发展较快，但其中存在一些不容忽视的倾向和问题。教育部基础教育司负责人日前就此接受记者采访时强调，各地要加强指导和管理，促进校园网建设。

校园网是在校园范围内建立的计算机网络系统，它可在校园内将许多台计算机或其他设备连接进行数据通讯。校园网应用在教学过程中，不仅可以改变传统的教学模式、教学方法、教学手段，而且将会促进教育观念、教学思想的转变。校园网的开通，不仅可以大大拓展教师和学生的视野，而且有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适用现代社会的能力。教师在应用校园网等现代教育技术的过程中，也将增强终生学习的能力，不断提高自己的业务水平。

这位负责人说，我国中小学校园网建设的总体发展势头很好，但各单位使用情况和建网质量状况不尽相同，其中存在一些问题和倾向不容忽视。主要问题是一些单位和个人对校园网缺乏全面的认识和理解，对建设校园网的意义和作用理解不深或存在误区，在管理使用等方面有缺陷。一些学校只重视硬件设备的投入，轻视软件建设和师资培训，导致设备使用率不高。由于地方和学校缺乏教育主管部门的指导性意见，加之校园网的生产企业的质量参差不齐，不少企业的售后服务跟不上，造成一些学校盲目投入，建网后的维护费用和改造费用相当高，而且可扩展性和升级性差，学校重复投资的现象严重，浪费较大。一些学校的设备管理人员水平不高，对校园网缺乏良好的管理与维护。

谈到校园网建设的总体原则，这位负责人强调，各地要从学校的实际出发，统筹规划，分类指导，分批推进，既要积极又要稳妥地进行。日前，教育部印发了《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》，在此基础上，教育部又制定了《初、中等学校校园网建设规范（征求意见稿）》（以下简称《规范》）。《规范》规定了校园网建设的基本原则、系统设计原则、应具备的功能以及主要设施、配套设施和建设程序等内容，为学校校园网建设提供了基本依据。